Для многих детей, летние каникулы означают не только отдых, но и возможность заработать и потратить «летние» деньги. В этой статье мы расскажем о том, как извлечь максимум пользы из заработанных Вашим ребенком летних денег, незаметно вкрапливая в шальное время приятных покупок уроки финансовой мудрости.
Летняя работа
Самый лучший способ, как Ваш ребенок может заработать летом карманные деньги – это найти себе где-нибудь работу, то есть работать на кого-нибудь другого, а не на Вас. Это потребует от Вашего ребенка не только определенной доли мотивации, но и чувство ответственности. Кроме того, беспристрастный работодатель вероятнее всего будет устанавливать ясные ожидания, и предоставлять отзывы о проделанной работе, которые нужны ребенку для дальнейшего развития и которые он или она могли бы получить только от своего начальника. Если Вы попробуете играть роль и родителя и босса, обе эти роли могут перепутаться, в результате чего ни одна из этих ролей не сможет быть сыграна Вами успешно.
При этом возможные доступные Вашему ребенку варианты работы ограничены его возрастом. В США, согласно законодательству, ребенок до 14-ти лет не имеет права работать на несельскохозяйственных работах, за исключением доставки бумаги и некоторых других видах детских работ. На самом деле, детей в возрасте до 14 лет зачастую не допускают к работам по прополке садов и огородов, а также стрижке и поливу газонов. Они обычно просто выполняют различные поручения взрослых, оказывая им помощь, в обмен на деньги.
Деньги на карманные расходы
Дилемма карманных денег состоит в том, давать ли своему ребенку деньги просто потому, что у вас общее ДНК, или же следует связывать платежи с выполненными задачами, такими как, например, выполнение различной работы по дому. Какое решение окажется для Вас предпочтительнее зависит от выбора послания или поведенческого навыка, который вы стремитесь развить в своем чаде.
Если для Вас предпочтительнее вариант «оплачивать выполненные задания», составьте ясный перечень обязанностей и работ, которые необходимо выполнить Вашему ребенку. Обязанности – это то, что согласно Вашим ожиданиям, должно быть сделано без оплаты, например ребенок должен поддерживать порядок в своей комнате и убирать после себя. Работы же – это те задания, которые Вы будете оплачивать после выполнения домашних обязанностей. Оплачивать выполненную Вашим ребенком работу можно после того, как работа завершена, и правильность ее выполнения была Вами проверена, или же на регулярной основе – в определенные промежутки времени, в качестве зарплаты.
Что же купить…
А теперь, когда у Вашего ребенка есть свои собственные деньги, он или она возможно больше всего мечтают о том, как бы их потратить, забывая о необходимости заработать еще. Вам же нужно помочь своему ребенку быть выше импульсивных покупок (вроде сладких конфет и других лакомств) и направить его или ее внимание на более крупную и серьезную покупку, для которой потребуется систематически откладывать деньги. Это может быть такая вещь как велосипед, видео игра или нова пара кроссовок. Это могут быть и менее традиционные финансовые цели. Вы с Вашим ребенком можете работать вместе, чтобы накопить нужную сумму на семейную поездку или путешествие, билеты на концерт или обучение в летнем лагере.
Позвольте своему ребенку сделать несколько приятных покупок для своего удовольствия, если хотите чтобы мотивация Вашего «сотрудника» оставалась на таком же высоком уровне. Но постарайтесь выделить время и сядьте вместе, чтобы составить определенный бюджет, разделяющий заработок Вашего ребенка в процентном отношении на «можно тратить сейчас» и «откладываю на большую покупку». Вы также можете помочь своему ребенку достичь его или ее финансовых целей, открыв первый в их жизни банковский счет.
Поиски и хождение по магазинам для удачной покупки
Вне зависимости от того, какое решение примет Ваш ребенок, старайтесь относиться к его или ее желанной покупке так, как если бы Вы покупали автомобиль. Потратьте день или несколько дней на то, чтобы пройтись по соответствующим магазинам или проведите необходимые поиски в Интернете, сравнивая вместе с Вашим ребенком цены на выбранную им или ею вещь. Соберите рекламные проспекты в магазинах, поговорите с продавцами о возможном снижении цены в будущем. И дайте возможность своему ребенку тоже провести свое собственное исследование. Как только Ваш ребенок достигнет своей финансовой цели, определите дату и сделайте из процесса покупки особенное событие, которое бы надолго запомнилось и Вашему ребенку и Вам. Придерживаться бюджета — трудное дело, и тем более для ребенка. Поэтому отпразднуйте это достижение!
Если все же Ваш ребенок испытывает трудности в преодолении соблазна импульсивных покупок, не сдавайтесь. Можно ввести дополнительное правило – что-то вроде психологического захвата для тех моментов, когда ребенку захочется совершить импульсивную покупку. Правило очень простое: деньги будут изъяты, если ребенок потратит свои сбережения на что-либо другое. Это значит, что он или она будут эффективно зарабатывать (и откладывать) денег в два раза больше и таким образом смогут достичь своих финансовых целей в два раза быстрее – преимущество, которое не ускользнет от внимания Вашего ребенка.
Ребенок-кузнечик и ребенок-муравей
Как только дети достигают своих финансовых целей, они могут прийти к выводу, что теперь нет нужды работать – стиль жизни кузнечика. Именно здесь Вам следует вмешаться и преподать урок ответственности и того, как важно следовать принятым на себя ранее обязательствам выполнять это задание в течение всего лета – или любого другого принятого временного периода.
Или же возможно Ваш ребенок окажется трудолюбивым муравьем, а не кузнечиком, который хочет просто продолжать работать, чтобы купить все из своего списка желанных покупок. В этом случае, надвигающаяся дата возвращения в школу дает хороший урок: нельзя всегда зависеть от поступающих денег. Нужно также их и откладывать на тот период, когда можешь оказаться «на мели». Если потратить все заработанные летом деньги, на зимний период денег не останется. Ребенку-муравью с этим справиться легче, чем ребенку-кузнечику. Но каким бы ни был стиль поведения Вашего ребенка, если он или она выучит этот урок достаточно рано, результатом станет намного меньшее количество проблем с личными финансами в будущем.
Если желание и понимание есть, Вы можете разработать долгосрочный план сбережений. Допустим, используемая Вами в течение лета система работы функционировала хорошо — Вы могли бы рассмотреть возможность продолжить осуществлять ее более ограниченную версию в течение учебного года. При этом нужно будет добавить к обязанностям выполнение школьного домашнего задания, после чего уже можно предлагать и оплачиваемую работу. В районах с более холодным климатом среди возможных работ можно назвать, например, уборку снега, который выпадет через несколько месяцев после начала учебного года. А пока что очень скоро можно будет убирать опадающие осенние листья.
Основная суть
Умение зарабатывать деньги в период летних каникул и разумно их тратить дает возможность Вашему ребенку приобрести позитивные финансовые навыки и привычки. Хотя мотивация должна исходить от Вашего ребенка, небольшое водительство и руководство со стороны родителя и четкие ожидания имеют большое значение и помогут раздуть пламя. Но что особенно важно – в том, как Ваш ребенок относится к личным финансам, он, вероятнее всего, берет пример с Вас и того, как к личным финансам относитесь Вы. Поэтому пересмотрите, пожалуйста, свой собственный подход к деньгам и летним тратам, если Вам кажется, что ребенок никак не может усвоить урок. Перефразируя Ральфа Уолдо Эмерсона, можно сказать, что Ваши действия говорят так громко, что заглушают все, что Вы говорите.
Ваш подход к личным финансам может определить насколько успешным в финансовом отношении станет Ваш ребенок.
Подготовила: Виктория Станкевич по материалам www.investopedia.com